Когда мы слышим слово «психолог», многие по привычке представляют специалиста, который решает проблемы и снимает стресс. Но психология в системе дополнительного образования – это совсем иная философия. Здесь нет «пациентов», здесь есть творцы, исследователи и мечтатели.

Анна Александровна Заиченко прекрасно понимает эту специфику. В стенах Центра ДОД она не просто сопровождает образовательный процесс – она создает невидимый, но надежный каркас безопасности для каждого ребенка. Её кабинет – это место, где можно быть собой, где не осудят за ошибку и где любую, даже самую неловкую подростковую идею, рассмотрят под увеличительным стеклом эмпатии и поддержки. Поэтому ее кабинет вправе можно назвать Мастерской эмоционального интеллекта.

Современные дети живут в мире перегрузок: информационный шум, высокие требования, ранняя профориентация, социальные сети. Анна Александровна стала для барабинских школьников настоящим навигатором в мире собственных эмоций.

На её занятиях и тренингах ребята учатся не только тому, как справляться с тревогой перед выступлением, олимпиадой или конкурсом, но и тому, как понимать себя и слышать других. Анна Александровна виртуозно владеет современными методами: от арт-терапии (арт-терапия – это способ психологической помощи, при котором человек выражает свои эмоции, переживания и внутренние конфликты через творчество, это лечение с помощью искусства и творческих процессов) до элементов коучинга для подростков (коучинг – это разговор, в котором специалист (коуч) помогает вам самому найти ответы и пути к цели, а не даёт готовые решения, задаёт вопросы, которые заставляют вас задуматься, увидеть свои сильные стороны, скрытые ресурсы и выстроить чёткий план действий). Она умеет говорить с детьми на одном языке, сохраняя при этом авторитет взрослого наставника.

Особое место в её работе занимает сопровождение детей с ОВЗ, способных детей и участников конкурсов профессионального мастерства. Анна Александровна знает: за каждой победой на сцене или за каждым созданным проектом стоит хрупкая детская душа, которой нужна опора. И эту опору она дает безвозмездно, вкладывая в каждого воспитанника частицу своего сердца.

Коллеги и родители барабинских школьников знают: если нужен мудрый совет, дверь кабинета Анны Александровны всегда открыта. Она выстраивает мосты взаимопонимания между детьми и взрослыми.

На родительских лекториях и педагогических советах она деликатно, но аргументированно объясняет, почему подросток закрывается в комнате, как реагировать на бунт и как поддержать ребенка в его, порой нестандартных, увлечениях. Для коллег-педагогов Центра ДОД она – незаменимый соратник, помогающий выстраивать бесконфликтную среду в детских коллективах и предотвращать эмоциональное выгорание самих наставников.

Но забота Анны Александровны не ограничивается только детьми и их родителями. Педагоги – люди с огромной эмоциональной отдачей, и иногда им самим нужна помощь и участие. Как тонкий и чуткий психолог, Анна Александровна становится надежным тылом для своих коллег. В профессиональной деятельности она помогает педагогам найти выход из сложных ситуаций, грамотно выстроить коммуникацию с трудными воспитанниками или их родителями, предотвратить профессиональное выгорание.

А в вопросах личной жизни её кабинет порой превращается в тихую гавань. К ней можно прийти не только за методичкой, но и за простым человеческим советом, чтобы выговориться, снять накопившееся напряжение и обрести душевное равновесие. Анна Александровна умеет слушать так, что человек напротив чувствует: его понимают, его ценят, он не один.

Это врожденное умение слышать человека и искреннее желание делать жизнь окружающих лучше закономерно вылились в еще одну важную общественную миссию. Анна Александровна является председателем первичной профсоюзной организации Центра ДОД.

Для неё профсоюз – это не просто строчки в протоколах и формальные отчеты. Это живой организм, где каждый сотрудник чувствует себя защищенным. Под её чутким руководством профком превратился в настоящий центр поддержки: от грамотного решения насущных социально-трудовых вопросов и защиты прав работников до организации ярких корпоративных мероприятий и праздников.

Анна Александровна умеет сплотить коллектив, создать в нем атмосферу большой и дружной семьи, где царят взаимовыручка, оптимизм и уважение. Она знает, кому нужна путевка в санаторий, кому – материальная помощь, а кому – просто доброе слово и улыбка на утренней планерке.

Быть педагогом-психологом в районе – это значит быть на виду, быть частью большого сообщества, где все друг друга знают. Это огромная ответственность. Но Анна Александровна несет это звание с удивительным достоинством и внутренней светлостью.

Её профессиональный путь – это постоянное движение вперед. Участие в региональных и всероссийских конкурсах, конференциях, форумах, обмен опытом с ведущими психологами Новосибирской области, внедрение новых диагностических и развивающих методик в практику Центра ДОД Барабинского района – всё это говорит о ней как о профессионале высочайшего класса. Но главные её награды – это не грамоты и дипломы. Это глаза ребенка, который впервые поверил в свои силы. Это слезы облегчения мамы, которая наконец-то поняла своего сына-подростка. Это атмосфера доверия, которая царит в Центре дополнительного образования детей.

Народная летопись Барабинского района бережно хранит имена людей, которые делают нашу малую родину лучше. Анна Александровна Заиченко – именно из числа таких подвижников. Она учит детей не просто жить, а чувствовать жизнь, любить её и созидать, а взрослых – беречь друг друга. И это, пожалуй, самый важный урок, который может дать настоящий Педагог и Лидер.