Поиск

Ещё наш великий предок М.В. Ломоносов говорил: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Знания о прошлом своей малой родины, будь то деревня, поселок или крупный город, позволяют лучше понять её, ответить на разные вопросы о ней, объяснить её настоящее и попробовать разглядеть будущее.

Не секрет, что хорошее образование в большей степени определяет дальнейшие жизненные успехи человека. И во все времена многие люди были обязаны своими успехами в жизни и в профессии своему учителю. Учителя работают на будущее, на опережение, вкладывая в своих учеников те знания, которые пригодятся им в будущем.

В самом начале двадцатого века на правом, высоком берегу реки, окруженной вековой тайгой, застучали топоры первопоселенцев. Поднятые Столыпинской реформой, они устремились в Сибирь из западных и центральных губерний России на привольные просторы нового края. Первопроходцев сюда заманила глубокая река полная рыбы, богатые разной дичью девственные леса, раздольные луга и поля.

Школа… Родная школа… Эти слова никого не могут оставить рав-нодушным. Для одних - это место получения знаний, для других – их дет-ство и годы взросления, для третьих – второй дом, их жизнь и судьба.

Коммунистические объединения детей, возникавшие в первые годы Советской власти, были предшественниками пионерской организации. Советская власть нуждалась в собственной организации, которая смогла бы прижиться в детской среде, донести основные принципы идеологии государства до детей и помогла бы вырастить из ребенка гражданина.

Отсюда и начались его боевые действия. В период 1943-1945 гг. Басаргин Иван Андреевич совершил 118 вылетов. Авиация работала по заданию Главного командования по крупным промышленным центрам и столицам противника.